“我觉得，他们平时的作业应该没什么，抄个一次两次不会有问题的，我儿子曾经就抄过，不过，现在有些孩子就做这种代写作业的营生，根据作业类型一次收费50到100。我听儿子说，现在的行情还见长。你说，这些孩子是不是太有商业头脑啦？哈哈哈……”老闫笑道。

婉晴听了以后却笑不起来，这是什么事情啊？怎么还能搞出作弊的产业链了？

“这是哪里的学生搞这个啊？国内的吗？”婉晴问。

她十分担心，自己的孩子千万不要为了所谓的“帮助同学”，或者挣这种“外快”而丧失做人的道德底线。

“华人中很多干这个的，印度人中也有很多。”老赵说。

在加拿大的大学中，抄袭他人的作业是一种严重的学术不端行为，会带来严厉的后果。首先，抄袭者会受到学术处分，也就是一旦某个学生被发现是抄袭的作业，通常会被直接判定为零分，这个学生将无法从该作业中获得任何成绩。

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在严重的情况下，抄袭可能导致这个学生在整个课程中不及格。

一般情况下，初次抄袭的学生可能会收到正式警告或记过，而且警告或者记过的记录会保存在学生的学术档案中。屡次抄袭或情节特别严重的抄袭行为，可能导致停学或开除。而且，关键是抄袭记录会被记入学生的学术档案，影响未来的学术和职业生涯。有抄袭记录的学生假如今后还想申请研究生项目，此时一旦被审查学生的档案记录，就会受到负面影响。

对于抄袭作弊的学生，学校的处理程序比较慎重，因为可能涉及一个学生未来的前途，所以一般情况下，一旦某个学生被怀疑抄袭，这个学生通常会被通知并要求参加听证会，解释自己的行为。在听证会上，这个学生可以为自己辩护，并提供任何相关证据。听证会后，学校会做出处理决定，涉及抄袭的学生有权对该决定进行申诉。

之所以如此严厉地处理抄袭行为，是因为抄袭行为违反了学术诚信原则，这不仅影响学生个人的信誉，还影响学校的学术声誉。所以，学术不端记录一定会影响这个学生的职业前景，那些需要高诚信度的领域更注重学生的品行，对于有抄袭、作弊行为的学生，基本上与法律、医学和科研等专业无缘。

加拿大的大多数大学都设有学术诚信办公室，专门处理和预防学术不端行为，提供学术诚信培训和资源。学校通常也会提供写作中心或学术支持中心，帮助学生理解如何正确引用和避免抄袭。