这学期，Sophia老师讲电子邮件，讲正式的电子邮件和非正式的电子邮件如何写。在讲述写正式邮件之前，老师印发给大家一些连接词、公文句式的教材。看到这些资料婉晴才明白，原来英文写作对于词汇、语法、语气的要求相当高，那可绝对不是自己信马由缰随意而为之的。她也明白了，为什么自己当初入学考试的写作成绩才是5分，况且，这还仅仅是LINC班的CLB资格测试，而不是雅思考试。

自从老师开始讲电子邮件，Linda便显得非常活跃，她介绍说，在外资企业时候，她就经常写这些公文邮件，她知道其中的讲究，所以每次练习时，其他学员的作业五花八门，Linda写的邮件总能得到Sophia老师的青睐，经常被当作范文读给大家。

一次电子邮件写作开卷考试，Nasrallah又舔着个脸，死乞白赖要求坐在Linda旁边，大家都清楚，他就是为了抄袭。

Sophia老师于是一再强调：凡是与其他同学写作一致的都不能被记入成绩。

其实就是不点名地告诉Nasrallah：作弊成绩为零！

但任何规定都不能阻止不要脸的行为，他都几乎被老师点名批评了，但还是坚持一定要看Linda写这封电子邮件，然后他一抄了之。

考试之后，Linda向婉晴吐槽道：“偶滴格娘呀！侬格个身上的弥道（味道）能把我搞希特拉（搞死啦），真滴姆妈汲到（没有见到），隔着佛要脸的柠（这样不要脸的人），臭烘烘地就往哦格身边凑（往我身边凑），姨子还穿着拖埃（他还穿着拖鞋）！Sophia也不制止依（他）！过分哟！”

Linda平时都讲上海普通话，虽然有浓重的南方口音，但还基本标准。此时一着急，满口的上海话也不管你能不能听懂。说完她憋红了脸，气鼓鼓地。

小主，

婉晴的妈妈是南方人，江浙口音与上海话有些近似，所以Linda所说的上海话，她基本上能听懂，或者能猜出来。

她笑着问：“你现在还觉得Sophia老师对你有偏见吗？”

“还好吧，她挺认真的，Sophia是希望我们互相帮助，一起提高。”