“是买故事书。”江滨强调。

张叹笑着问道：“哇，一定是有什么喜事吧？要不要跟我和小白分享一下？”

江滨再怎么早熟也还是个孩子，闻言忍不住，骄傲地宣布他考试语文和数学都考了满分。

张叹恭喜他，看向坐在一旁捧着绘本看故事的小白，小白连忙说：“我，我，我，我今天是小班长呢。”

“真的啊？”张叹惊喜地问道。

小白点头说骗人她就不是人，是瓜娃子。

“小白恭喜你，你真厉害，你这么小就当了班长呢……”

江滨巴拉巴拉，把张叹的话都抢了。

小白所在的班级是轮流当小班长的，每人一天，人人有份，今天刚好轮到了小白，过几天是小米，但不管怎么样，这事都值得鼓励小朋友。

江滨没有说错，他爸爸很快来了，骑着摩托车带他离开，赶去快要打烊的书店。

江滨的爸爸望子成龙，对江滨要求很高很严格，不吝啬给他买书，但买的都是辅导书，而这次是故事书。

阅读区只剩下张叹和小白，两人挨着坐，张叹侧头看向小小的小朋友：“小白，我来给你读绘本吧？要不要？”

“要~”小白脆声应下。

最早的时候，张叹自告奋勇给小白读绘本讲故事，顺便教她认字发音，但是并没有坚持太久。

好在小白没把希望完全放在他身上，每天上幼儿园潜移默化中很有效果，比如小白现在的普通话比以前好了很多，连带着白建平的普通话也上了一个档次。

张叹从书架上挑了一本绘本，叫《记忆的瓶子》。

名字听起来很深奥，似乎不适合小朋友阅读，但其实这是一个很有趣又能潜移默化传授道理的绘本。

书中的插画很漂亮，一个小木屋里装满了形状千奇百怪，颜色五彩斑斓的瓶子。

这些瓶子里，装着戴尔先生的过去，童年的快乐，成长的忧伤，重逢的喜悦，分别的思念，与妻子的爱情，家庭的幸福等等，一幕幕都记录在这些神奇的瓶子里，是戴尔先生最宝贵的一笔财富。

每一个瓶子里都有一个故事，简单有趣又富涵道理，小白听的津津有味，当白建平来接她时，她向张叹申请，能不能把这本绘本带回家，她晚上还想看呢，明天再带回来。

“可以拿回去，不过有个要求哦。明天你要给其他小朋友讲一讲你看的故事。”

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小白一口答应，蹦蹦跳跳跟着白建平走了，一路上捧着《记忆的瓶子》，宝贝似的。

“咦？”回到家，白建平正在找钥匙开门，小白则注意到隔壁家亮起了灯，压低声音说，“舅舅你看~~有人嗷。”

白建平知道有人在，晚上他一直在家，靠的这么近，怎么可能不知道，不过他没主动去打招呼，心想抬头不见低头见，哪天遇上再打招呼不迟，而且自然。