“第四，医科，选拔懂医术、会治病、能防疫的人才，分配到太医院和各地医馆，负责治病救人、防控瘟疫。”

“第五，算科，选拔精通算术、擅长统计、会算账的人才，分配到户部和工部，负责钱粮核算、工程预算、人口统计。”

“第六，兵科，选拔懂军事、会练兵、通战术的人才，分配到兵部和各地军营，负责练兵打仗、守卫边疆。”

“第七，治科，也就是综合管理科。这个科目还是要考圣贤书和经义，但也要加考实务。选拔出来的人才，是综合型的，以后可以担任地方主官和朝廷各部的主官。”

“每个考生可以根据自己的特长和兴趣，自由选择报考的科目。考试内容不再是单一的八股文，而是侧重实际能力。比如考农科的，就要考怎么识别土壤、怎么防治病虫害、怎么兴修水利；考工科的，就要考怎么设计桥梁、怎么计算承重、怎么制造工具。”

“录取之后，按照他们报考的科目，直接分配到对应的部门任职。让专业的人，去做专业的事。”

方格的声音不高，却字字清晰，条理分明。他把一个完整、系统、前所未有的人才选拔体系，清晰地展现在了赵弘和方远图面前。

赵弘听得入了神，身体不自觉地向前倾，眼睛里闪烁着兴奋的光芒。

他之前只觉得分科取士是个好主意，能解决人才不足的问题。但直到现在，听了方格详细的阐述，他才真正意识到，这个制度到底有多么伟大。

这不仅仅是一次科举改革，这是对整个大宁官僚体系的一次彻底重塑。

从此以后，大宁的官员不再是只会吟诗作对的书呆子，而是各个领域的专业人才。农官懂种地，工官懂工程，法官懂律法，医官懂医术。

如果真的能推行下去，大宁的吏治将会发生翻天覆地的变化。那些庸官、懒官、昏官，将会被彻底淘汰。

“好！太好了！”赵弘猛地一拍大腿，激动地站了起来，在书房里来回踱步，“格子，你这个想法，简直是天才！我以前怎么就没想到呢？”

“这么好的制度，要是早推行几十年，大宁也不会变成现在这个样子。”方远图也感慨地说道。他当了几十年的吏部尚书，见过太多庸官误国，此刻看着方格，眼神里满是欣慰和骄傲。