叶映看着三个孩子，思索一会说:\"我带你们去宅子里，距离有二十多里，你们三个坐在马上，可以吗？

两个男孩很高兴地点头同意，女孩有些纠结地看着两个男孩，怯怯地点头同意了。

叶映牵着马，把三个孩子抱到马上，看着开心并不害怕的两个男孩。

叶映觉得两个孩子会骑马，并且还很熟练。

叶映问三个人的名字，最大的孩子说:女孩叫啊雅刚刚六岁，自己叫坤鹏，已经十岁了，弟弟叫坤城刚好八岁。

叶映的心里有些疑问，但也没有追问。

只要他们愿意叶映就带回宅子里。

三个孩子洗涑完毕，穿上干净的新衣服。

再仔细打量三个孩子，女孩的两个大眼睛忽闪忽闪的，有了光泽，长得漂亮、秀气。

两个男孩还是妥妥的两个小正太的形象。

叶映心里狂喜自己这是捡到宝了，养眼啊！

叶映给三个孩子开了调理身体的药，又把 三个孩子安排到各个班里学习了。

叶映到人牙子处看到被卖的孩子，就都买了回来。

扬州府的流浪儿都让叶映给包了。前后一共又收了一百三十人。总共有一百七十多 人了。

叶映重新分班把五至七岁的是小班。

八至十岁的是中班。

十至十二岁的是大班。

叶映是个起名废，这批孩子学武功的以天字命名，天一、天二……，学医的学员就以玄字开头，玄一，玄二……。学记账的学员以地字开头，地一，地二……。

好记又方便，等到毕业以后按照他们的想法自己起名，叶映在心里默默地给自己点个赞。

孩子们都经历过生活的苦难，有了机会都在认真的学习。

叶映告诉孩子们:\"好的生活不是别人给予的，是自己不断努力学习争取来的。

叶映带着孩子们，把院子里修剪得整齐，把种花的地方领着孩子们一起种植了草药。

孩子们每天都要给草药浇水、拔草。

叶映要求孩子们必须背下来药草的药性，作用。

比如:三七，味甘苦、性温。归肝、胃经。适于血瘀体质。有散淤，消肿定痛的作用。

让孩子们从视觉、触觉、味觉几个方面学会识药材，记住药材的性质。

叶映教孩子们认识阿拉伯数字，编了乘法口诀，加减乘除运算的教材，教孩子们会记账，让孩子们能有一技之长。

叶映为了解决孩子们住宿拥挤的情况，到李木匠店里定制了一百套带上下铺的床。

忙忙碌碌的日子过得飞快，转眼就到八月初了，收获辣椒的日子到了。