第18章 振聋发聩

“第三,要想把自选动作做出特色,我认为第一个就是要善于发现支部本身的优势,例如科研型党支部,科研能力肯定是优势,教学型党支部,教学自然更擅长,结合优势去做特色才能出成果,不能人云亦云,什么噱头高就去搞什么。其次是要创品牌,建平台,一支部一品牌说过很多年,但是做到的支部不多,就是因为不能坚持下去,但是如果是一届又一届党支部书记一直坚持一个党建项目,不断深耕呢?我感觉迟早会出成果。”

“我知道现在很多党支部都在搞读书会,但是很少有支部能做出彩,毕竟本来就是一个普通的活动,但是有没有可能,如果有一个党支部十年二十年如一日开展这个活动,不断地结合时代要求创新形式,丰富内容,深化内涵,甚至衍生出丰富多彩的读书单,读书集,舞台剧,那会不会形成一个独一无二的红色教育党建品牌呢?”

会议室里,周扬掷地有声的话音落下,整个会议室都变得一片安静。

振聋发聩!

振聋发聩啊!

一个即将毕业走上社会的本科毕业生,说出来的东西竟然连很多工作多年的老支部书记都想不到。

评委席上,组织部部长孙海英彻底沉默了,作为东海大学组织部门的一把手,全校党务工作的领头人,周扬说的这些话,实在是太符合眼下东海大学支部党建工作的情形了。

最近这几年,随着上级关于党建工作的要求越来越严格,东大的党建成绩却一直都上不去,始终都没做出什么亮眼的工作,可不就是周扬总结的这几个点么。

上级指导不明确,支部理论不扎实,开展工作不持久。

学校党委开了无数次专题会议讨论这个问题,始终都没找出一个切实可行的办法来,没想到她竟然在一个面试的学生这里得到了启发,难道这真的就是天生我才?

实际上,此刻除了孙海英,整个会议室里的几个面试官心底都极为触动。因为他们很清楚,周扬的回答已经不仅仅是局限于一个面试了,而是真的在谈工作方针,工作思想。