其实周扬并不清楚的是，在张建启看来，手里的这份表格交给周扬，他刚刚其实也有那么一点迟疑的，毕竟组织部门还没公示之前，有些东西是要处于保密的状态。

不过张建启的思维属于那种典型的学术派领导，他觉得周扬虽然是在办公室里任职，毕竟入职的时间不长，对于组织口的这种材料应该还没熟悉。

再说了。

自己只是让他填个表格而已，周扬怎么可能会推断出自己即将出任学院院长一职的事情。

可能连张建启自己都没想到，周扬不仅仅极为熟悉这个表格，而且几乎是立马就断定了他的下一站会是教育学院的院长。

办公室里，张建启一走，周扬立即就扫了一遍表格上面的内容，很快心里差不多就已经有了主意。

表格并不难，里面涉及到的关于资产的内容只有两块，这些数据他手里都是掌握的，填起来也快。

不过火光电闪之间，周扬心里又想到了很多东西。

虽然以张建启的资历跟条件，出任教育学院的院长肯定是没有什么问题，但是作为学校规模最大的几个学院之一，教育学院的领导岗位可不是那么好接手的。

说的夸张一点，哪怕是一个副院长的背后，十有八九都有一位校领导的关系在，张建启突然横插一竿子，把原本几个副院长竞争的职务拿到手，难道其他人就没有想法？

这在周扬看来，基本上是不可能。

尤其是学院主管教学工作的副院长刘尚兵，据说刘院长是学校党委副书记，常务副校长童林生的人。

毕竟在担任教育学院的副院长之前，刘院长在校办那边曾经挂职担任过童书记的秘书，按照办公室主任刘梅的说法，刘院长以前可是差点提拔为校办副主任的，最后因为争不过上一任校办主任徐卫兵，这才被童书记安排到了教育学院这边。

现在张建启突然抢走了原本极有可能属于刘院长的位置，童书记那边难道就没有一点想法？

要知道教育学院这边，党委李文芳书记是校长李松林的人，而眼下来看，张建启十有八九是校党委书记胡军看重的。

“还真是够复杂的！”