第20章 前所未见的剧本分析方法

姜丹:“可是野生的还是野生的,虽然他努力的自学成才,但是呢还是歪了一点点……嘿嘿~”

在做主角的性格分析时,姜丹做过一点合理化的猜想,但是不一定跟编剧或者温楼的想法一致。

温楼:“啊?歪了一点点?怎么歪了?”

本来听的头头是道,还觉得好像有点道理来着,忽然就说学歪了,我咋没发现?

方导刚在远处看这三个人说的脸红脖子粗的,还以为有什么矛盾,打算过来调解下的。

谁知走近听了一会儿,也被姜丹带入坑了,一时之间阳伞下讨论的热火朝天:“说说,快说说看,怎么就歪了捏~”

姜丹:“这一点我就是纯粹的硬坳了,分析的不一定站得住脚哈~你们要听吗?”

姜丹:“这一点不知道艾达姐是不是故意这么设计的,如果是的话那她也太用心太有才了!

我查了一些你俩台词里那些引经据典的出处,除了唐诗宋词之外,子瑜说的大部分出自《庄子》、《论语》、《史记》之类的,这是典型的高门子弟教育成果啊!

你再看看我哥说的,除了正经的《史记》、《论语》,还有什么《世说新语》、《牡丹亭》、《红楼梦》,最绝的就是还有《金瓶梅》了,哈哈哈哈哈哈哈哈……”

看着几个人无语的表情,姜丹略微收了收她的开怀大笑,这几个人为啥get不到我的笑点?

啧,真是高冷……

姜丹:“这不是野生的是什么?就这些书,在古代的教育体系里,基本上是不应该看的闲书、甚至禁书,谷玉山要是好好的在谷家长大,这绝对是等着被揍的下场啊。

结果他还张嘴就来生怕别人不知道,所以我在想,子瑜一开始对你的印象,应该是不着调的浪荡子吧~嘿嘿嘿。”

赵齐:“你是怎么想起来,去查这些台词的出处的?”

赵齐本身是标准的体验派,虽然是申戏毕业的,可从大二开始就出来拍戏,其实并没有花太多时间在学校的课程上。

他现有的经验大多来自于自己的剧组积累,这种考古+写小说式的合理化分析,周围的同行里就算是学院派,也是很少见的。

姜丹:“嗯……我戏份少时间多?啊也不是……就……我也不是学中文的,看到这些诗词啊古文啊,肯定想查查看,别跟自己字面的理解有出入嘛,然后不就顺道看了出处嘛……”

姜丹不知道该怎么解释自己的这种,习惯性梳理逻辑结构的理科生行为,看起来其他演员理解剧本好像不是这么干的……

方导:“你逻辑归纳能力很好啊,普通人看了出处也不会得出你的这些结论,不过我觉得这样去理解很合理。

而且两个主角的情感变化和前期铺垫就更加丰满了,我有点新的思路,你们先休息休息,我去看看道具准备的怎么样了。”

导演觉得脑子里灵光一闪,风风火火的就走了,剩下三个人面面相觑。

姜丹喝着水没说话打算歇歇嗓子,一双大眼骨碌碌的转着,打量着对面的俩人。

她可没错过刚刚赵齐走过来时的表情,倒是被吃醋的正主,背对着他来的方向没看到……嘿嘿嘿,有意思~