这时，一位老师拿着卷在手里的书，走了出来，他问狗子：“请问，你们找谁？”

“这位老师，您好啊，我是想来问一下，这样的小孩儿能不能也来读书的。”狗子低头看了看豆豆。

豆豆睁着大眼睛看着这位老师，不敢说话。

“你想来读书吗？”老师问豆豆。

“……想。”豆豆迟疑了半天，答道。

“嗯，好，小妹妹，我知道你想来读书，但你现在还小，你有六岁吗？看上去应该还没有啊。你现在年纪太小了，我讲的内容，你可能听不懂，而且，可能长时间你也坐不住，也会影响其他的同学读书的。我说的你知道了吗？”老师很有耐心地说。

“可我们家豆豆，和这个年纪的小孩儿不一样，她天生坐得住，她看书的时候，只要你不叫她，她甚至可以不吃不睡。而且，她已经看了很多书，现在问的问题，我和她妈妈都听不懂、无法回答了，所以我才来这儿打听一下，是不是可以特殊对待呢。我自己也是个半吊子，我也不敢随意教她，这孩子这么爱读书，总不能因为我们耽误了前途。所以，我还是想交给你们来教她啊。”狗子一直紧紧握着豆豆的手，诚恳地说。

这时，另一位老师从隔壁走了出来。

“哦？是吗？这小女孩儿有这么神？”原来是沐文学堂里的傅老师，他在一旁听见了他们的对话。

“是啊是啊，这位老师，我说得句句属实，我也不敢乱说啊，你们要是实在不信，可以问问她书上的事情看看。”狗子一看又来了一位老师，就觉得又多了一份希望。

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“嗯……这样吧，你陪着她来听一节课，坐在最后一排，不要打扰大家，我来看看，她是什么情况。如果她真的有天赋，能跟得上大家，我觉得也不是不可以提前来读书。”傅老师说道。

“真的吗？那太感谢你了这位老师，请问您贵姓？”狗子问。

“免贵姓傅，你叫我傅老师就可以。你们如果现在有空的话，现在就可以进来听课了。”傅老师很有礼貌地说。

“好好好，我们现在就进来听课！谢谢你傅老师！”狗子感激地说。

这堂课上，豆豆表现得特别专注认真，张大嘴巴和大家一起读书，积极回答老师的问题，表现得特别突出，完全不输给教室里其他比她大的孩子们，甚至表现得略胜一筹。因为豆豆心里清楚，想要在这里读书，这堂课就必须让傅老师刮目相看。

傅老师这堂课一直在偷偷观察豆豆这个孩子。这个孩子虽然看上去瘦瘦小小的，看着也就才四岁左右，但她确实表现出了读书的天赋。傅老师觉得，可以考虑让她提前进学堂读书。

下课后，傅老师主动走向了狗子和豆豆，他满面笑容。

“豆豆的情况，我刚才都已经知道了。这样，豆豆可以从明天开始，每天来上课。但是她还是年龄有些小，上课需要你们陪同。如果可以的话，你们先适应一段时间看看。”傅老师欣慰地看着豆豆说。

“哎呀！那真是太谢谢你了！傅老师！快，豆豆，快谢谢傅老师！”狗子拉着豆豆激动地说。

豆豆像个小大人一样，表情严肃地给傅老师鞠了一躬，“傅老师好！谢谢傅老师！”

“哈哈哈哈！好好好。”傅老师高兴极了，点了点头，也摸了摸豆豆的头，表示收下了这个学生。

“咱们不应该用年龄来限制孩子的发展，而是要提供一切条件和便利，助她一臂之力，让她飞得更高更远！咱们不能因为没有先例，就不敢开先例。以后，豆豆这个孩子，我来负责！”

傅老师说话的时候，好像浑身都发着光，一直照亮了豆豆的未来。