方法他已经教了，至于用不用就不关他的事。

他可不会用刀架着别人脖子上，强迫他使用自己的方法。

“拿怎么结合啊！我感觉两者结合不起来啊！”

“是啊！刚才清月同志说的，我有些理解，感觉两个方法好像就是一个方法，都不用结合了啊！”

“我觉得也是。”

五人纷纷说出自己的看法。

林长青摇摇头，道：

“我的方法，也是有缺点的。只不过你们没有发现罢了。”

“比如说，我的工作是每天加工相同的零件，我想要提高工作效率，需要考虑的问题就有很多 。”

“按照我的方法，考虑的第一步是什么。可以分为三个方面，一是自己的熟练程度，二是机器的效率，三是我对机器和零件的认识。”

“第二步，就是问为什么了。这个是对上述三方面进行反问。一步步反问，这样理解加深了。”

“在如何做这一步，把解决的问题归类，整理逻辑框架，就能找到主要矛盾。这个主要矛盾就是我对机器和零件的认识。”

“针对这个问题，自然而然的想到了解决的办法。等这个问题解决了，主要矛盾就有变化，转变为熟练度的问题。”

“这样一步步来，直到问题解决，到达自己的目的。”

“然后按照步骤，把流程串起来，固定下来，形成模板。”

“在这个过程中，很容易就会忽略我个人对机器和零件的认识程度这个问题。”

“而矛盾分析法，很容易就会发现这个问题。人的认识，在处理事物中，在一开始是起决定作用的！”

“不对啊！分析的时候，就考虑到了！我觉得不会忽略的。”

方永吉说道。

“我也觉得不会忽略的，这个跟矛盾分析法就是一样的啊！”李清月也发言。

“说得有道理，长青同志，这两者应该是 一样的吧。主要矛盾找到了，方法有了，问题就可以解决了啊！”