一次偶然的机会，李梦涵接触到了一群患有自闭症的孩子。这些孩子生活在自己的世界里，难以与外界沟通和交流。他们的眼神中常常充满了迷茫和孤独，让人看了心疼不已。李梦涵决定用文学的力量来帮助他们。

她开始收集各种适合孩子们阅读的绘本和故事书。这些书籍色彩鲜艳、内容简单易懂，能够吸引孩子们的注意力。李梦涵带着这些书走进了自闭症儿童康复中心，开始了她的文学之旅。

起初，孩子们对她的到来并没有什么反应。他们依然沉浸在自己的世界里，对周围的一切都漠不关心。但是李梦涵并没有放弃。她耐心地坐在孩子们身边，轻轻地翻开书本，用温柔的声音讲述着一个个精彩的故事。渐渐地，一些孩子开始被她的声音所吸引，他们转过头来，看着书本上的图画，眼神中流露出一丝好奇。

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李梦涵抓住这个机会，更加用心地讲述着故事。她用生动的语言描述着故事中的人物和场景，让孩子们仿佛身临其境。随着时间的推移，越来越多的孩子被故事所吸引，他们开始围坐在李梦涵的身边，认真地听着她讲故事。

在讲述故事的过程中，李梦涵还会与孩子们进行互动。她会问孩子们一些简单的问题，引导他们回答。虽然孩子们的回答可能很简单，甚至只是一个词语或者一个动作，但是李梦涵依然会给予他们充分的鼓励和赞扬。她知道，对于这些孩子来说，每一个小小的进步都是值得庆祝的。

通过文学，李梦涵不仅让孩子们感受到了故事的魅力，还帮助他们打开了心灵的窗户。一些孩子开始尝试与她交流，用简单的语言表达自己的想法和感受。这让李梦涵感到无比的欣慰和感动。她知道，自己的努力没有白费，文学正在慢慢地改变着这些孩子们的生活。

除了自闭症儿童，李梦涵还关注着其他特殊群体，如贫困山区的孩子、孤寡老人等。对于贫困山区的孩子来说，书籍是他们了解外面世界的重要途径。李梦涵积极组织图书捐赠活动，为山区的孩子们送去了大量的书籍。她还亲自前往山区，给孩子们上阅读课，激发他们的阅读兴趣和学习热情。

在孤寡老人的世界里，孤独和寂寞常常是他们最大的敌人。李梦涵想到了用文学来陪伴他们。她收集了一些经典的文学作品，如诗歌、散文等，制作成录音带，送给孤寡老人。老人们可以在闲暇的时候听一听这些优美的文字，感受文学的温暖和力量。李梦涵还会定期去看望老人，为他们朗读文学作品，与他们分享自己的阅读心得。在这个过程中，老人们的脸上常常会露出幸福的笑容，他们感受到了被关心和被爱的温暖。

李梦涵的努力不仅仅局限于个人的行动。她还积极倡导社会各界关注特殊群体，用文学的力量为他们带来更多的关爱和帮助。她组织文学讲座、读书分享会等活动，邀请更多的人参与到关爱特殊群体的行动中来。通过这些活动，越来越多的人开始了解特殊群体的需求，并用自己的方式为他们提供帮助。