果然，天才和他们活得不是同一个世界。

这人脑子到底是怎么长得呢。

他们一头能出色就很难了，怎么人家就能处处开花。

语文老师大肆夸赞了宋元元一番后，课下就叫了她过去，让她给语文报投稿。

语文报是初高中生里发行量很大的一份报刊。

小主，

稿费不高，可影响力很大。

这过了稿的文章，署名可不是笔名，是真名不说，还会署上投稿人的学校单位。

语文老师特别希望自己的名字能跟着宋元元出现在指导教师那一栏。

宋元元能怎么办，只能答应了呗。

语文老师就回办公室和同事们炫耀去了，仿佛自己的名字已经登在了语文报上。

其他班的语文老师羡慕坏了，在班上好好“教育”了一番自己的学生们，让他们也出息一点。

宋元元能在杂志上多次发表文章的事，就这么又在学校里传开。

大概是她这样德智体美全面发展的中学生太优秀，也被本省的教育报记者注意到。

等到宋元元的文章如愿以偿登在语文报上，教育报的记者也赶到了他们学校。

“李记者，你好你好。”教导主任热情伸出手。

一旁，还有宋元元的班主任罗老师陪同着。

初中的学校还没那么官僚主义。

被教导主任招待着喝了杯热茶，李记者便提议见一见宋元元。

“李记者，那我叫宋元元过来。”罗老师起身。

“不用，咱们一起过去吧，正好我也抓拍几张宋元元同学上课的照片。”

“好嘞好嘞，我们走。”

罗老师带着记者来到了他们班外头。

此时，宋元元他们正在上数学课。

就算毕业很多年，初中数学对宋元元这样高智商的来人说也是不难的。

别提她已经回来不短的时间，初中课本早已重新翻阅复习过一遍。

知道这节课讲得知识点，自己已经完全掌握，她就在下头开起小差。

表面看着听课认真，时不时的还有蹙眉思考，低头写一写笔记。

实际上，她在那一心二用写自己的小说呢。

“宋元元同学，学习一贯认真，就是记笔记也比别的同学详细。”罗老师夸赞道。

李记者点点头，拿起相机，对着教室里的宋元元，抓拍了一张。