迟非晚站起来，不敢看着张老师的眼睛。

张老师在讲台上徘徊，高跟鞋发出哒哒的声响，她双手叉腰，又生气又无奈，“下课来我办公室，我和你单独谈谈。”

张老师一个手势，示意迟非晚坐下。

随着一声“上课”，老师开始讲解课文，她的语速适中，表达清晰。

张老师这节课的关注对象是迟非晚，好几个问题都抛给她回答。

张老师的板书简洁明了，重点突出，粉笔扔进盒子里，“同学们的笔记一定要记好，你平时笔记认真记，考试那些语法你怎么也能蒙个及格。”

迟非晚一边听着课，一边在笔记本上记录着要点。

她有点心不在焉，心里一直想着待会儿去办公室要怎么跟张老师解释。

终于熬到了下课，她忐忑地跟着张老师来到了办公室。

张老师坐下来，看着迟非晚，眼神中带着失望，“非晚，你知道我为什么叫你来吗？”

迟非晚点了点头，“因为英语成绩。”

下课时间办公室不止有老师，那些找老师改作业的学生在看到办公室里的迟非晚，都在和身边的同学议论纷纷，就连老师都忍不住朝迟非晚那边看去。

不禁好奇为什么迟非晚的英语会只有30分。

张老师从桌上摊开一张英语试卷，和月考的题一模一样，她翻开试卷又看了看迟非晚，“这些题你平时考试都是做对了，为什么一到考试同样的题型你错了这么多？”

张老师甚至把迟非晚的月考试卷翻出来，仔细翻开，眉头皱的厉害，“你听力全对？！”

迟非晚的30分是听力的30分，不是整张英语试卷的30分。

后面的笔试题，迟非晚全是乱写，看似写满实则漏洞百出，连money这个简单的词都来了，甚至还有胡乱组合的英语单词。

这下，张老师不知如何说了。