高卓来到会议室，队员们已经在那里等候了。他站在会议室的前面，表情严肃地说：“刚刚我了解到了一些关于被盗古籍的重要信息。这本古籍不仅具有很高的历史文化价值，还传闻其中隐藏着一个关于古代宝藏的线索。这个线索可能是用特殊的方式或者密码记录在古籍中的。”

队员们听到这个消息后，都露出了惊讶的表情。江明宇问道：“高队，你是觉得犯罪者是为了这个宝藏线索才偷的古籍？”

高卓点了点头，说：“是的，从目前我们掌握的情况来看，这个可能性很大。犯罪者目标明确，作案手法熟练，而且他对古籍的价值判断显然不仅仅局限于它的历史文化价值。如果他是冲着宝藏线索来的，那就说明他事先知道这个传闻，并且有一定的能力去解读古籍中的特殊信息。”

伍维雄接着说：“那我们接下来是不是要重点查找那些对这个宝藏传闻有所了解，并且具备相关知识背景的人？”

高卓回答道：“没错。我们要从两个方面入手。一方面，继续调查与图书馆相关的人员，看看有没有人对这个宝藏传闻有所耳闻，或者有没有人在古籍研究、古代密码学、历史文化等相关领域有一定的知识背景。另一方面，扩大调查范围，排查那些与古籍收藏界、历史研究爱好者团体有联系的人员，看看能不能找到可疑的目标。”

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队员们纷纷点头，表示赞同这个新的调查方向。

高卓继续说道：“此外，我们还要重新查看图书馆的监控录像，看看能不能找到一些之前被我们忽视的细节。也许犯罪者在作案过程中会留下一些与他寻找宝藏线索相关的蛛丝马迹。”

会议结束后，江明俊带一组队员再次前往图书馆，与图书馆的工作人员进行深入交流，询问他们是否听说过关于古籍宝藏的传闻，同时对图书馆的古籍研究室、历史文化资料室等相关区域进行仔细搜查，希望能找到一些与宝藏传闻或者犯罪者相关的线索。

伍维雄那组队员则开始梳理古籍收藏界、历史研究爱好者团体的人员名单，通过各种渠道收集他们的信息，调查他们的背景、近期活动以及是否与案件有潜在的联系。

伊琍去到技术部，重新查看图书馆的监控录像。她一帧一帧地仔细分析犯罪者在古籍区的每一个动作、每一个表情，想找到他与宝藏线索之间的联系。

在调查的过程中，江明俊在图书馆的古籍研究室发现了一本古籍研究笔记，这本笔记是一位老学者多年前留下的。笔记中提到了关于被盗古籍中宝藏传闻的一些独特见解，还记录了一些可能与密码解读相关的古代文化知识。队员们如获至宝，立刻将笔记带回警局，交给高卓。

高卓仔细地翻阅着笔记，他发现笔记中的一些观点和信息与王教授所说的宝藏传闻相呼应。他心想，这个老学者是否与案件有某种联系呢？或者这本笔记是否被犯罪者看到过呢？

他说道：“去调查一下这位老学者的情况，看看他与图书馆的工作人员、读者有没有什么交集，还有他的笔记有没有可能被其他人借阅或者复制过。”

队员们领命而去。

与此同时，伍维雄在排查古籍收藏界和历史研究爱好者团体的过程中，发现了一个名叫陈宇的人。陈宇是一个资深的历史研究爱好者，他对古代文化有着深入的研究，而且在一些历史文化论坛上曾经发表过关于古代宝藏传说的文章，其中就提到了与被盗古籍相似的宝藏传闻。