站在布铺面前，看着里面的麻布和棉花，捏了捏兜里剩的钱，还是没有进去。

转而来到书店，买了一堆纸，又买了一些油墨，才回了家。

点着油灯，周正将纸张裁小，做出一本薄薄的空白本子。

他想写一本小学教材，根据后世的经验，改编出适合这个时代的教科书。

提起笔，刚在封面写上“语文”两个字，就顿住了。

他忽然想起，这个时代还没有语文，是叫“国文”或者‘国语’，没有汉语拼音，没有现代字典，没有后世典故，没有后世思想...

很多东西都没有，后世的东西，只怕不适合这个时代。

数学也是如此，很多东西拿到这个时代也不合适。

或许不经意间的一句话，一个提示，一种运算方式，就能给这个时代的人带来巨大启发，但受益的绝对不会是国人。

周正思虑许久，还是把写有“语文”的那页纸撕下来，扔到了火里。

掀起床单，他从床下拿出了自己曾经的新学课本，简单翻了两下，果然简单许多、又复杂许多。

把课本拿到桌上，他开始制作简单的油印机，这是一种简单的复印设备，现在遍布全国的地下小报社，就是用这种东西印刷报纸。

凭借着对身体的精准控制，没费多大功夫就做出了油印机，他刷上油墨，铺好纸张，握着滚筒一刷，一页就印刷完成。

小屋里只剩下印刷的声音，忙活几个小时，他才把裁出的纸张印刷完，接着拿出针和线，按顺序一本一本钉起来。

忙活到深夜，终于把所有书籍装订完毕，周正透过窗外看向星空，大约凌晨三点了，胡乱洗漱了一下，他连忙躺下睡觉。

第二天，当周正抱着作业本和书走进教室的时候，所有学生的注意力都被吸引过来。

周正敲了敲讲桌，教室里立刻安静下来。

看着下面双双懵懂又期待的眼神，周正笑了笑。

“各年级的班长，上来领你们班的教科书，把作业本一起发了。”

五个孩子激动的跑上讲台，眼巴巴的看着周正。

周正把各年级的教科书一一分给他们，很快，每一个学生都拿到了自己的课本。

“课本好香啊，好好闻。”

有同学发出感叹，有人立刻跟上。

“是啊，我感觉比我家的饭还香。”

“我爹说，大城市里的学生都有课本，现在我们也有了。”

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很多同学都把头埋在课本上，使劲嗅着课本上的油墨味。

“好了。”

周正拿出粉笔，敲了敲黑板。

说是黑板，其实只是几块小木板钉起来的板材，刷了从树上割下来的黑漆，粉笔是村里烧的石灰石。

“现在有了课本，你们要更加努力学习。”

“我们先从一年级开始讲。”

“高年级的同学，可以先预习今天要上的内容，也可以再听听一年级的知识。”

“今天，我们要讲的是...”

整个学校有五个年级，一间教室，周正是校长，也是五个年级的班主任兼任课教师，学生倒是不少，村里的孩子都来了，有五十九个人。