向桃继续投入到高难度的学习中。

不知为何，向桃感觉自己对各科都存在一些模糊不清的地方，也不清楚到底是遗漏了哪里。

每当看到科目后面的题目时，她就感到头疼不已，尤其是数学。看来她需要找老师给她讲讲这些难题该如何解答。

于是，在晚上的晚自习期间，向桃将自己不会的题目整理出来，并主动去找老师寻求解答。

她专注地听着老师的讲解，那些曾经让她困惑的过程和被她遗漏的知识，在老师的耐心指导下逐渐变得清晰明了。

之后，对于其他不会的题目，向桃依然坚持向老师请教。

老师看着她如此积极的态度，笑着说：“如果你还有很多问题，可以尝试询问一下成绩优秀的同学。

大家互相帮助是很正常的事情，这样能够更及时地解决问题。

我们的课程是不断向前推进的，不能后退。所以当遇到问题时，一定要及时提出。

如果我不在教室或没有课的时候，你也可以向同学们求助。若是他们也无法解决，我们再专门安排时间来讲解。”

向桃点点头对老师说道：“谢谢老师的解惑，我知道了。”

向桃拿着老师给自己解出来的题目看着，但是心里在想着老师说的话。

后面，向桃看着班里成绩很好的周鹏，他的周围都是同学们，自己也不好意思去，就把自己不会的题目问同桌周警。

周警看着向桃问他数学题目，他一脸惊讶的看着向桃。

向桃问老师题目的时候他听到老师说的话，还看了对方一眼，就想着对方会不会找别人给她讲题呢。

这不几天后，向桃就找了他。

说实话，周警心里自从和向桃做同桌以来，看得最多的都是她认真听讲，不和男生们说话，不知道是怎么回事，他就想逗逗她。

现在看着向桃这瘦小的女生主动问他题目，他又不好意思直接说不会，就按着自己的思路给她讲，讲完了后对她说道：“我讲完了，你听懂了吗？”