至于直播间的网友们听着孩子们童言无忌的评论，更是一个个都满脑门子黑线。

直播间的大屏幕上更是被满满的省略号刷屏了。

投影仪大概也没想到，有朝一日人们对它的评价还能高于电脑，还是在科学技术这一块的。

虽然此处的场地简陋，但这也算它诞生以来后，值得记录的高光时刻了。

投影仪的光芒从黑暗中透出，伴随着涛涛水声，一段蜀都的历史缓缓拉开了帷幕。

“孩子们，你们知道这座庙，为什么要叫二郎庙吗？”

陈墨背对着投影，看着激动的孩子们笑着问道。

听着陈老师的问话，孩子们一边拼命举着手，一边大声的抢着喊道。

“我，我，我知道，这是为了纪念一个叫二郎的人建的庙，所以它叫二郎庙。”

“不错，答得真棒，王琴老师给这位聪明的小朋友一朵小红花。”陈墨点了点头，先是表示了认可，随后话锋一转，眯着眼继续问道。

“既然如此，那有人知道，二郎是谁？又为什么要给他建庙吗？”

这下子，台下的孩子们都面面相觑，大家你看看我，我看看你，张了张嘴却什么都答不出来。

看着底下鸦雀无声的孩子们，陈墨淡淡一笑，倒也不惊讶，这一幕本就在他的预料之中。

别说孩子们了，台下有一个算一个估计没一个能答得出来。

他转身，点了点投影幕布，“这就是我这节课的主题，二郎是谁？”

陈墨说完后也不管孩子们突然响起的交头接耳声，继续说道。

“要想了解二郎是谁，我们首先要了解蜀都的历史。”陈墨看着孩子们轻声问道，“有没有人知道，蜀都，也就是我们脚下的这片地方，以前是什么样子的？”

听着这个问题，孩子们脸上的迷茫更深了。

不说小孩子了，因为这个世界文化断层的原因，绝大多数成年人听到这个问题后也只能是一脸呆滞。