木拉图拿着三枚铜钱，虔诚的点了点额头和两肩，最后双手合十祷告了一番开始摇晃。

木拉图的动作让教室内的学生倒吸了一口凉气。

“这个基督阿门的祷告，还能保佑易经的算卦？”

等摇晃片刻后，木拉图将铜钱投掷在桌面上，他看着桌面上的卦象，扭头在黑板上写下阴爻。

当投出阳卦三面统一的卦象时，写下阳爻——

一横。

没有理会班级内学生的窃窃私语，他对这次的意外讲课挺重视，有功夫就开始讲解；

“算卦的时候，我们可以将铜钱的或者硬币的两面视为阴阳。

如果三个都是同一面，可视为老阳，或者老阴。

但是别忘了阴阳转换的概念，事物的发展到极端的时候，物极必反。

不管是国际，还是个人，不管是事业，还是军事经济等，都能观察到相应的迹象。

哪怕在太极中，阴与阳之间也在不断变化。

所以阳尽，也代表着什么？”

下面的学生异口同声的道；

“阴生！”

教室内学生的回答让木拉图高兴的笑着，露出了一口大白牙。

“对！”

重新掌握了课堂主导权，他拿着粉笔在黑板上一横旁边，写下了--中断的一横。

“不管是阳极还是阴极，都要进行变卦变爻，而少阳和少阴就代表着事物还在发展阶段，不需要变动。”

一连六次，当卦象出来后，木拉图指着黑板上的两卦介绍道；

“这两个卦，第一个是本卦，第二个是变卦。

其中本卦是显示现在状态和事物发展的情形。

变卦显示未来事物发展的顺序，我们在拿着这两个卦象翻开易经，就可以的出具体的卦象彖辞。

最后在对着彖辞进行解读就完成了易经算卦的全过程。

这个是我对个人的事业发展进行了占卜。

现在有谁能够帮我解答一下吗？”

木拉图的话音落下，李明笑着看向了宋寒；

“班长大人赶快上，给其他系的学生露一手。”

宋寒闻言淡淡的看了对方一眼，刚要起身，就被苏瑶拉住了。

“班长别去！”

苏瑶扭头对着李明怒道；

“你这么会说，你怎么不上去解？”

李明悠悠道；

“刚才可是班长大人自己答应要帮木大使解彖辞的。”

宋寒看着抓住自己小臂的苏瑶微微皱了皱眉头，他轻轻拍了拍苏瑶的手，等苏瑶松开手后，迈着八字步向讲台走去。

留下苏瑶摸着自己的手背半天没有回过神。

“好软~”