我从他的床上又找了一本书垫在纸的下面，准备也写一张请假条。

张海韬担心地说：“这样没用，你上面没有范老师的签字，这样的请假条是不作数的。值班老师一眼就能看出来这是假的，他们对每个老师的签字都非常熟悉。”

我没有理会他，拿起那张请假条，然后启动脑芯。眼睛将看到的签字转化成数字信号上传大脑，大脑在脑芯的协助下生成一道模仿的指令，这道指令顺着手臂传递到手部。我的手如同被施了魔法，在轻盈舞动的同时，带动那枝笔在纸上游走，刷刷几下便写下了“范业平”三个字。

写完之后，我抬起头来，脸上露出满意的笑容。看着这个签字，我还有一点成就感，我的脑芯从来就没有让我失望过！

张海韬可吓了一跳，他惊愕地拿起我写过的那张纸，反复对比着，脸上的表情凝固了。

他回过神惊喜道：“天啊，韩状，你还有这本事呢。”

我笑笑说：“纯粹是模仿。”

“你这完全可以以假乱真了。在咱们班除了白玲玲，我还没有见过有谁能模仿别人的签字。这一笔一画，简直是一模一样，看来以后我不用找范老师签请假条了。”

正说着，听到外面老师严厉地说：“是哪个宿舍点着灯呢？把门打开。”我听到有人打开了门，原来其他宿舍也有人在。

我拿过伪造的请假条，迅速地写上了请假的事由，最后签上了自己的名字。

没过一会儿，老师就开始敲我们的宿舍门：“开门，开门。”

我把门打开，是一位男老师，他双目炯炯有神，一脸严厉地问：“你们怎么没有上晚自习？”

张海韬背对门，靠在被子上，他转过身咳嗽着说：“咳咳……边老师，我请病假了，在宿舍里输液呢！”说着他把输液的那只手抬了起来。

这位边老师拿起手电筒在宿舍里面晃了晃，看到张海韬真的在输液，就问：“你们的请假条呢？拿出来我看看。”

我急忙将两张请假条递过去。边老师借着手电筒的光看过请假条后说：“这个生病输液的理由我还能接受。可是韩状你这个请假条，这个陪护的理由范老师也会签字吗？”

我说：“边老师，我懂一点医学知识，所以留下来陪护。”

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边老师不满地说道：“张海韬同学，下次输液的话最好在校医院，这样就不会耽误其他的同学了。”

张海韬悻悻地看了我一眼说：“知道了，边老师。”

边老师抬脚走了进来：“我瞧瞧输了多少了？”说着，他将手电筒照在张海韬的胳膊上。我看到张海韬的手腕子明显肿了起来，扎针的那只手胖乎乎的。

“坏了，你这是渗液了吗？”

张海韬赶紧坐了起来，他抬起手腕，另一只手按了按说：“好像真的是跑液了！”