而那个对他无话不谈、身姿婀娜的倩影，则像是一道明亮的阳光，时常在他的眼前晃动跳跃，让他的心湖泛起层层涟漪。

其实，他心里非常清楚地知道静雅对自己那份真挚的感情以及勇敢的表白。然而，作为一名刚刚踏入社会不久、年仅二十多岁的年轻教师，在此之前从未有过与其他女性单独相处的经历，所以面对这样一份纯洁无暇的爱情时，他显得有些手足无措，甚至缺乏足够的勇气去坦然接受这位纯真少女所给予的深情厚爱。

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在他的眼中，静雅无疑是独一无二的存在。她的一颦一笑、一举一动都深深地印刻在了他的心底，但他却始终小心翼翼地克制着自己内心汹涌澎湃的情感，生怕一不小心就会伤害到这株尚显稚嫩的幼苗。

于是，他选择了将这份爱意深埋在内心最深处，默默地守护着静雅，慢慢地陪她长大，用一种类似于亲人之间的关怀和照顾来表达自己对她的珍视之情。

倘若有人问到他对静雅是否有着男女之爱的情意，或许他也无法给出一个明确的答案。因为在他的心中，对于静雅的感情早已超越了普通的爱恋，更多的是一种如兄长爱护妹妹般的疼惜与呵护。

这种复杂而又微妙的情感交织在一起，使得他既渴望靠近静雅，又害怕因自己的鲁莽而给她带来不必要的困扰或伤害。

今日清晨，虽然阳光很足，透过教室窗户洒在了课桌上，然而这明亮的光线却未能驱散高先生心中的阴霾。

因为他环视整个课堂，都没有发现那个熟悉的身影——静雅不见了！而且她甚至连一句招呼都没打就缺席了。

高先生呆呆地站在讲台上，目光空洞地望着原本属于静雅的座位，心中突然涌起一种难以言喻的失落感。这种感觉就像被人掏空了心脏一般，让他整个人都变得无精打采起来。

此刻的他终于意识到，原来在不知不觉间，静雅已经成为了他生命中至关重要的一部分。她的存在就如同春日里的微风、夏日里的清凉、秋日里的暖阳和冬日里的炉火，给高先生带来无尽的温暖与慰藉。

由于心情不佳，高先生完全失去了继续教授小弟新课程的兴致。他缓缓合上手中的书本，脸上露出一丝无奈的微笑，转头看向正一脸期待地望着自己的小弟，轻声说道：“既然你姐姐没有来上课，那咱们俩也别总闷在教室里啦，出去换换新鲜空气吧。走，我陪你去放风筝怎么样？”

小弟一听这话，眼睛顿时亮了起来，兴奋得一下子从座椅上蹦了起来，满脸惊喜地喊道：“高先生，您真是太好了！我好久都没放过风筝啦！”说着，他便迫不及待地拉着高先生的手向门外跑去。