在这个过程中，奕星也结识了一些志同道合的棋道学者和大师。他们一起交流探讨，进一步深化了对道与棋道融合的理解。其中一位名叫玄清的棋道学者与奕星进行了一场深入的对话。

玄清说：“奕星大师，您的道之传播让我深受启发。我认为我们可以将道的理念进一步融入到棋道教育体系中，培养出更多具有深刻道之领悟的棋手。”奕星点头表示赞同，他说：“没错，我们应该让年轻的棋手们从一开始就接触道的概念，让他们在学习棋艺的同时，也能培养出良好的心境和对道的感悟能力。”

于是，奕星与玄清等人一起开始研究如何改进棋道教育体系，将道的传播更加系统化和规范化。他们制定了一系列的教学方案和课程设置，旨在让更多的棋手能够更好地理解和掌握道在棋道中的应用。

经过一段时间的努力，这些教学方案和课程设置在一些棋道学院得到了实施。学生们在学习过程中，不仅棋艺得到了提升，而且在心境和对道的领悟方面也有了显着的进步。

随着道之传播的不断深入，奕星发现一些棋手在实践中遇到了一些困难和问题。比如，有些棋手虽然理解了道的概念，但在实际对局中却无法很好地运用；还有些棋手在追求道的过程中，过于急躁，反而影响了自己的棋艺提升。

为了解决这些问题，奕星决定成立一个道之交流小组。这个小组由一些对道有深入理解的棋手和学者组成，他们定期举行交流活动，分享自己在实践中的经验和教训。

在一次交流活动中，一位名叫林宇的棋手分享了自己的经历。他说：“我在尝试将道融入棋道的过程中，总是过于刻意地去追求一些独特的棋招和布局，结果反而让自己的棋路变得混乱。”奕星听后，微笑着说：“道的融入应该是自然而然的，不要急于求成。我们要先从内心深处去感悟道的本质，然后让它在我们的棋艺中慢慢体现出来。”

通过这样的交流活动，棋手们之间的相互学习和帮助，使得道之传播更加顺利和有效。大家在不断地探索和实践中，逐渐找到了适合自己的道与棋道融合的方法。

随着时间的推移，奕星的道之传播吸引了越来越多的棋手。他们来自不同的地区和背景，但都有着对道的追求和对棋道的热爱。这些棋手们在奕星的影响下，开始在自己的圈子里传播道的理念，使得道的影响不断扩大。

其中，有一位名叫赵阳的棋手，他回到自己的家乡后，在当地举办了一些小型的棋道讲座，将自己从奕星那里学到的道之感悟分享给家乡的棋手们。他的讲座受到了当地棋手的热烈欢迎，也让更多的人了解到了道在棋道中的重要性。