这些学生并没有想太多，毕竟，这是70年代，不是千禧年之后，信息传播渠道有限。

位于农村的学生，不会想那么多。

家里怎么说，那就怎么做。

其中一个学生，他们家甚至给他找好了媳妇，让他明年就结婚。

这种情况，搁在这年月，其实很常见，别说是这会，就是十年后，二十年，一些偏远地区也时有发生。

对此，李杰没有盲目硬劝。

有些家庭条件还可以，学生意愿比较强烈的，他会劝一劝。

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不得不说，搬出教育部门‘专家’的名头，还是很唬人的。

那些条件实在太差的，他没有这么做，家里都快揭不开锅，哪有钱供孩子读书。

救急不救穷。

这种情况，李杰也没有太好的办法。

顶多给他们出出主意，打开一下思路，让他们多关注上面的政策。

后年，小岗村模式的风，大概就会吹向全国各地。

虽然指靠种地，挣不了大钱，但包产到户总比之前的模式要好，更能激发社员的动力。

又过了一天。

李杰跟唐校长终于来到了最后一家。

白鹤村。

也就是骆玉珠的家里。

一进村里，李杰就围到了一股熟悉的味道。

糖的味道。

白鹤村跟陈家村一样，也种甘蔗熬糖。

“唐校长，你好，你好。”

他们刚到村口，村支书就迎了上来。

“这位就是省里派下来的专家吧？”

“真年轻。”

唐校长板着脸道：“别看小陈老师年轻，那可是有真本事的，去年高考，他一个人就教出了18个大学生。”

“大学生知道吧，天之骄子，以后都是国家干部！”

听到这话，村支书心中一震。

我滴个乖乖。

这娃娃，这么厉害？

怪不得年纪轻轻就成了省里的专家。

“没有，是他们学得好。”

李杰笑着道：“老师再好，学生不积极，那都没用。”